Propósito de este curso: Pretende brindar herramientas para tratar cuestiones clave de la enseñanza a distancia, los vínculos con las estrategias de enseñanza-aprendizaje, el rol tutorial, la educación del adulto y la enseñanza en contextos virtuales. Propone reflexionar sobre ventajas y buen uso de las TICs y los valores y dificultades que la implementación de la educación a distancia conlleva. Analiza el medio virtual como nuevo contexto en la transmisión y construcción cultural, y su gran compromiso ético. Destaca, por último la necesidad de la calidad educativa, propiciando la investigación, estimulando a estudios superiores y a la educación continua.

Contenidos:
Fundamentos de la Educación a Distancia, Teorías, Perspectiva y prospectiva. Andragogía y la Educación Permanente. La Comunicación
Introducción al análisis de los componentes de la Educación a Distancia. Importancia del equipo de trabajo en la modalidad a distancia. Relevancia del rol docente y de la acción tutorial.
Reflexión sobre la Sociedad del Conocimiento, TICs y la tecnología educativa. El material educativo a distancia y necesidades de una elaboración pertinente y apropiada.
la base de un buen proyecto. Educación a Distancia y Educación Virtual. El trabajo de moderación en foros

Seminario 1: sobre Formación de Tutores- Seminario 2: Sobre Elaboración de Material Educativo a Distancia Seminario 3 Sobre Foros y Estrategias Educativas Virtuales -Seminario 4: Estrategias Virtuales en la Enseñanza de Lengua Extranjera.

NOTICIAS Las vacantes no podrán execeder en ningún caso de 30, pues están cubiertas ya inscripciones de alumnos del CEDcapacita y socios de ADED. El seminario continuará luego con un curso virtual de un mes de duración.

Inscripciones en ADED y en CEDcapacita

El miércoles 13 de abril de 2005 se firmó en Buenos Aires, la Carta de Intención entre la Asociación de Difusión de la Educación a Distancia – ADED (y su centro educativo)- y la Utemvirtual que tiene como fin establecer un Convenio Marco de Cooperación, que fortalezca el actual funcionamiento y posicionamiento internacional de ambas instituciones.
Características del Convenio Marco:

Si desea obtener más información de esta importante alianza, por favor contáctenos a info@aded-ar.net

La inscripción a estudios se halla abierta en este mismo sitio en nuestro campus. Encontrará toda la información de requerimientos, condiciones, objetivos y contenidos. Para inscribirse: llene los formularios de inscripción y solicite si lo desea que un docente afectado a la información se comunique con usted para aportarle más datos. Importante: los miembros de ADED y cursantes de estudios del CEDcapacita gozan de aranceles diferenciados y créditos

	Para contactos y mayor información: en España: www.online-educa-madrid.com, en América Latina: americalatina@icwe.net y para socios de Argentina y socios internacionales de ADED también podrán recibir información a través de ADED: www.aded-ar.net. E-mail: info@aded-ar.net
AUSPICIOS DE ESTE EVENTO INTERNACIONAL
• Ministerios de Educación de España y de Brasil. Secretaría de Educación a Distancia de Brasil. • Edufuturo (Gobierno de Pichincha, Ecuador) • Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) • Fondo de Desarrollo de la Educación Superior de Colombia (FODESEP) • Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI) • Consorcio de Universidades del Perú • Asociación de Proveedores de e-Learning de España (APeL) • Asociación de Entidades de Educación a Distancia de Argentina (EDUTIC) • Fundación Chile • Educ.ar • Programa Nacional e-México • Programa Brasil: Educación sin Fronteras • Asociación de Difusión de Educación a Distancia de Argentina (ADED)

Consolidada como el espacio ideal para conocer las últimas tendencias del e-learning, las mejores experiencias y los casos de éxito invertido, Online Educa Madrid es el lugar ideal para generar negocios, alianzas y acuerdos estratégicos.
Las propuestas de ponencias, talleres, debates y presentaciones comerciales deben enviarse a info@online-educa-madrid.com y estar focalizadas en las principales temáticas de la conferencia, que serán:
1. La integración del e-learning en entornos más amplios de aprendizaje: modelos blended learning y su aplicación en empresas, organismos públicos, universidades e instituciones educativas en general.
2. La aplicación del e-learning a la enseñanza de idiomas, ciencias, ofimática, habilidades directivas y formación de formadores
3. Gestión de proyectos de e-learning (aplicación de estándares, planificación y adaptación de contenidos, tutorías, evaluación del aprendizaje, financiación del e-learning, experiencias de usuarios).
4. E-learning y la mejora social: ejemplos y casos prácticos aplicados a la formación de personas con minusvalías, adaptación de programas de formación a poblaciones inmigrantes, proyectos de alto impacto en la sociedad y políticas e iniciativas gubernamentales.
5. Nuevas tendencias pedagógicas y de diseño de contenidos en el e-learning (adaptaciones curriculares, metodologías pedagógicas, introducción de juegos y simuladores).
6. Innovaciones Tecnológicas en la Educación (herramientas de autor, plataformas de aprendizaje, tecnologías de conferencia y streaming, aplicaciones interactivas de la TV, utilización de tecnologías inalámbricas y portátiles).
Online Educa Madrid es el espacio ideal para conocer las últimas tendencias e innovaciones de la educación virtual y desarrollar negocios. Año tras año, académicos, empresarios y funcionarios se dan cita en esta conferencia internacional y su exposición comercial paralela, para acceder a las mejores experiencias del sector, ofrecer sus productos y servicios, y generar acuerdos e intercambios.
Como antecedente directo, Online Educa Madrid 2005 ha brindado un análisis realista del estado del arte del e-learning en los países de habla hispana y portuguesa. Su programa, con 118 ponentes de 16 países, ha contado con importanes apoyos institucionales de ministerios y asociaciones.

Barcelona
El foro imprescindible de debate más importante del año
Estamos entrando en la recta final del cierre del programa. Os animamos a enviarnos vuestras propuestas. Destacamos como novedades:

- Temática central: “LA CALIDAD DEL E-LEARNING”

Dr. Sergio Vasquez Bronfman de Dr. Universidad de la Sorbona y profesor ESCP-EAP en París, Dr. Minkang Zhou , consultor experto en China , Dr. David Stofenmacher , Director del Instituto de Investigación en Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica de México (UNITEC), Pol Santacana, director de ICTnet (la mayor comunidad virtual de profesionales de España), D. Raúl Jiménez Fernández Gerente Senior de ACCENTURE.

NOVEDADES:
- Ronda de Negocios : inscripciones abiertas para realizar contactos comerciales entre empresas.
- Puntos comerciales : su publicidad directa en la zona de las salas de conferencia
- Virtualc@mpus: últimos días para las ponencias del mundo universitario que se editarán en formato CD
- Venta de stands en FUTURA

· Se activará el Nuevo Campus Virtual desde el CEDcapacita. Diversos estudios virtuales a distancia a nivel regional e internacional y cursos oficiales para formación docente sobre Educación a Distancia tienen inscripción continua. Por ejemplo: Cursos de Aboradaje a la Educación a Distancia", de "Formación de Tutores", de "Educación del Adulto", "E-learning", de "Estrategias y Lectura Crítica en Entornos Virtuales", de "Vías Eticas para la Prevención de Violencia", de "Elaboración de Materiales Multimdia" etc Otros cursos en el área de lenguas: Portugués Epistolar, Francés Comercial, Francés de los Negocios Internacionales y Español para Extranjeros con tutores bilingües.

La particularidad de este campus es que está a disposición de terceros y docentes miembros que deseen desempeñarse como tutores, capacitadores y contenidistas. Pueden recibir asesoramiento para elaborar cursos a distancia y solicitar aulas virtuales personales para ponerlos en línea en la Web. También pueden subir sus trabajos y publicaciones, así como publicitar y ofrecer sus libros a través de Ediciones Aded Virtual.

A traves de este sitio, usted encontrará toda la información de estudios a distancia de esa universidad. Estudios que pueden ser cursados a distancia desde Argentina también con evaluaciones en Rosario. El convenio firmado es de trascendental importancia porque marca nuevos caminos para el trabajo conjunto e intercambio de información entre instituciones, ciudades y países involucrados. Los firmantes han sido: por la UNED de España la Lic. Rosa Adam y por ADED y el CEDcapacita desde Argentina: María Isabel Cabezudo Sánchez de Rebaudi, presidente de ADED y Directora del CED.

Habida cuenta de la relevancia de lo logrado con la firma de acuerdo tan importante, fue declarado de Interés Educativo y Municipal por Resolución del Consejo Deliberante del Gobierno Comunal de Argentina , ya que beneficia a la ciudad en donde se encuentra la sede central de ADED y del CEDcapacita (Mar del Plata), extendiendo su radio de acción a Nodos y alcance del Campus Virtual del CED, a través de los cuales la ONG cumple sus propósitos de difusión educativa irradiada hacia toda la Región. Se debe destacar que ADED ha colaborado en la difusón de estudios de la UNED desde 1998, con los catálogos de carreras, cursos y bibliogafía que ponía anualmente a disposición de la comunidad, así como en la distribución de formularios de inscripción del Máster en Educación a Distancia, cuyo Director es el Dr L.García Aretio

Los interesados encontrarán mayor información en www.aded-ar.net/campus/ y podrán acceder a mayores datos como así también a formularios para solicitud de mayores informes. Durante todo el mes de febrero esatrá actualizándose el Campus y las Aulas Virtuales, por lo que estarán momentáneamente inactivas hasta el comienzo de los cursos 2011-2012..

Nuestra presidente participó del primer Encuentro Internacional de Expertos en Educación a Distancia en noviembre del 2004, que se realizó en Chile con la participación de universidades Iberoamericanas. Allí se expusieron los lineamientos de calidad en Educación a Distancia y proyecto de referencia. Recomendamos muy especialmente entrar en el sitio de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) para acceder a los estándares de calidad consignados. (ver foto ampliada en home)

Los socios de ADED pueden tener acceso a la biblioteca con la memoria del Centro Virtual para Desarrollo de Estándares de Calidad para la Educación Superior a Distancia y al libro ¨Orientación y Metodología para la Educación a Distancia¨ de la UTPL (autora Dra. María José Rubio Gómez). Este material es de exclusiva consulta presencial en biblioteca de la sede de ADED, ya que aconsejamos entrar al portal de dicha universidad para acceder y bajar información y la valiosa bibliografía existente.

El mencionado material de la UTP dada su relevancia, junto a normativas que obran en la biblioteca virtual de ADED podrán ser anexados a la bibliografía por los cursantes del CED, condicionando su retranscripción a las normas legales previstas de entrecomillado, mención de obra, autor, institución etc

El título que se acredita es el de bachiller y no se exige obligatoriedad en el cursado de las materias. La diferencia fundamental respecto a la escuela secundaria común es que ofrece un sistema de cursado totalmente desescolarizado con un régimen de aprobación por materia. El plan de estudios es el de Bachillerato Libre para Adultos. El material básico que se distribuye es un guía de estudio impresa y que esta disponible en la página web del programa. El programa es totalmente gratuito. Se brinda a los alumnos un servicio de biblioteca con horarios de funcionamiento amplios, consultorías a cargo de profesores de las materias. Los exámenes son presénciales y escritos, salvo para alumnos que presenten dificultades especiales y los mayores de 65 años.