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Curso aprobado por la Dirección de
Curriculum y Capacitación Educativa - Dirección General
de Cultura y Educación de la Pcia. de Buenos Aires, con Dictamen
Nº 5904 y Resolución Nº 1269 para su dictado y
certificación oficial de puntaje
(Los Diplomas de Certificaciones serán firmadas y selladas
según Resolución Nº 11/03 y lo emanado de autoridades
educativas)
Destinatarios
Docentes de distintas Ramas, todos los cargos y todas las áreas
de incumbencia
Está aprobado para a) Cargos: todos.- b) Areas de Incumbencia:
todas.- c) Ramas: Adultos - Formación Profesional - Media
- Técnica y Agraria - Polimodal.
Otros destinatarios
• Personal no docente que le
interese formarse para poder estudiar a distancia con un conocimiento
integral de la modalidad
• Profesionales que deseen estudiar
la modalidad a distancia y sus componentes para aplicar los conocimientos
en su profesión, abordando la contextualización y
los elementos que la constituye desde la praxis y la teoría.
• Directivos de entidades, ONGs,
o responsables de departamentos de capacitación interesados
en acceder a facilitadores para la enseñanza y la elaboración
de materiales educativos a distancia, multimediales o virtuales.
• Aquellos candidatos que necesiten
formarse en el conocimiento de la modalidad, la educación
del adulto, la acción tutorial y la organización de
equipos de trabajo en la acción educativa a distancia o virtual
• Especialistas en sistemas
o tecnólogos que requieran adquirir una formación
integradora de la modalidad en su aplicación tecnológica-didáctica,
o una actualización temática si la hubieran adquirido.
• Estudiantes de carreras afines.
• Interesados en la materia.
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Algunos
de los propósitos que se han tenido en cuenta:
Brindar una formación que permita abordar distintas teorías
sobre la conceptualización de la educación a distancia,
y un conocimiento abarcativo de la temática.
Analizar los diferentes componentes de la educación a distancia
para el aprendizaje eficaz de las personas adultas, reconociendo la
influencia aportada por la psicología y las nuevas tecnologías
en su desarrollo, y su innegable rol en la educación actual,
colaborando en la igualdad de oportunidades..
Inferir la importancia y el compromiso ético que conlleva la
educación a distancia de calidad para docentes y responsables
de programas en esa modalidad y en entornos virtuales. |
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• Introducción y Fundamentos. Conceptualización.
Perspectiva histórica y prospectiva
• La Educación del Adulto
• Componentes de la Educación a Distancia
• El entornos tecnológico. Sociedad de la información.
Tecnologías y TIC
• Hipermedio - Hipertexto - E-learning
• Introducción a los recursos interactivos.
La imagen, sonido, lectura en el aprendizaje
• Tecnología y educación Contexto de
su aplicación.
la comunicación. Multimedios y aprendizajes. El aula
virtual .Elaboración de materiales educativos. materiales instruccionales
impresos y multimediales Proceso evaluativo. Calidad Educativa y Educación a Distancia
• Etica y Educación
Análisis crítico y trabajo personal teniendo en
cuenta:
• Aprendizaje en servicio, actividades en situaciones concretas
o posibles y el análisis de casos
Observaciones:
•En base a las temáticas tratadas, los alumnos
podrán acceder a otras instancias de tratamiento específico
de cualquiera de ellas en cursos cortos de profundización
de conocimientos. Por ejemplo: la educación del adulto, el
diseño de un proyecto, el diseño de material multimedial,
la acción tutorial, E-learning etc (Ver cursos). Para mayor
información llenar el formulario respectivo o escibir a info@aded-ar.net
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Virtual. A distancia.
Presenciales optativas que ofrece el curso:
- una presencial de Introducción con un taller integrador
de pautas en donde se elabora y entrega el primer módulo
- una segunda al promediar el curso que se pacta con los alumnos
que desean optar a la misma.
Evaluación final.
Aquellos alumnos que puedan acceder por Intenet por audio-imagen,
podrán hacerlo bajo el apoyo de sus tutores.
A demanda de instituciones, puede darse presencialmente
o con semi-presenciales en modalidad mixta |
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El Módulo Introductorio no es
calificable, pero es obligatorio.
Tener aprobados a la finalización del curso el 75% de los trabajos
prácticos, módulos y evaluaciones bajo condiciones requeridas
y explicitadas por el docente a cargo.
El tutor podrá tener en cuenta la capacitación en servicio
(docentes afectados a tareas asimilables con la temática de
estudio) para el trabajo final.
La evaluación final es obligatoría para aprobar el curso. |
La
evaluación final es individual y presencial para aprobar el
curso.
Criterios evaluativos:
por auto-evaluaciones – Trabajos Prácticos - evaluaciones
– participaciones en foro, chat y otras opciones.
Evaluación de diagnosis, formativa y final
Evaluación final, individual y presencial
Obligación de 100% de presencialidad en evaluaciones.
Cursantes no Bonaerenses y estudiantes internacionales: consultar
condiciones establecidas para caso en particular |
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-María Isabel C S de Rebaudi -Maestra, Profesora y Postgrado
Universitario en Educación a Distancia. Presidenta de ADED
– Directora del CED- Autora del Programa: "Educar a la
mujer y a la niña como vehículo de educación
hacia la sociedad "Autora del libro "Abordaje a la Educación
a Distancia" (El libro se entrega con el material a los cursantes).
-Magister en Educación a Distancia G. Lira.
-Lic. Eleonora Sansosti – Licenciada en Educación con
especialización en Educación a Distancia- miembro
de ADED.
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Equipo interdisciplinario coordinado
por la Directora de CED: M. I. C. de Rebaudi (CV: en el Sitio)
El equipo del CED cuenta con la participación de:
- Profesores consultores, expertos y contenidistas
-Tutores
-Profesional de diseño
-Ing. en Sistemas
-Informáticos para soporte tecnológico
Todos los profesionales intervinientes en el CED cuentan con título
de incumbencia y experiencia en la materia (títulos de Post-grado,
Licenciatura, Maestría y Doctorado en Educación a
Distancia). El CED brinda a los alumnos la infraestructura necesaria
de su Centro y de los nodos representantes en distintas ciudades,
garantizando en la medida posible todos los requerimientos de apoyo
tutorial presencial o a distancia
Desarrollo de la acción tutorial: cuenta con distintos
apoyos específicos:
Presenciales optativas y entrevistas pactadas
Por Aula Virtual
En foros establecidos por Internet
Chat
Cámara y micrófono
Por correo electrónico y correo postal
Por teléfono
Por Fax |
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Requisitos
para cursar:
-Enviar CV abreviado con los estudios cursados
a la fecha (p. ej. EGB, Polimodal, Terciario, de Grado, etc.)
-Enviar fotocopia del título que desde la secretaría
académica se le solicite, junto a fotocopia del DNI o constancias
pertinentes (de alumno regular, de servicios en caso de ser docente
en actividad)
-Completar el formulario
de inscripción o mandarlo por fax al (54) 223 486 9000 ó
(54) 223 486 9004 o bien por correo postal a: Alem 2773 (7600) Mar
del Plata - Argentina .
-Cumplimentar trámites administrativos de pago de aranceles
que pudieran estar establecidos
Para ello deberán contactarse con Tesorería o Secretaría
y acordar el medio a utilizar para el correspondiente
Docentes que aspiran al puntaje de referencia: conocimiento y cumplimiento
de la normativa que emana de los organismos educativos provinciales
y que ADED y el CED desean cumplir.
Alumnos internacionales: llenar formulario de inscripción
y consultar requerimientos, condiciones y acordar el medio a
utilizar para el pago de aranceles. |
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Tiempo de duración aproximado del curso: 3 meses.
Carga Horaria : 120 horas cátedra
Los certificados serán expedidos por el CED capacita y ADED,
los cuales serán rubricados por las autoridades educativas
pertinentes para la otorgación del puntaje (Certificaciones
firmadas y selladas según Resolución Nº 11/03)
Los cursos son dictados desde el CED Capacita, articulado con ADED,
contando con profesionales idóneos y coordinadores con título
de incumbencia en Educación a Distancia para el dictado de
contenidos y acción tutorial On Line, brindando la estructura
necesaria desde su Centro para el dictado de los cursos.
Los alumnos inscriptos tendrán acceso a:
• Tutorías en línea
• Aula Virtual o Acción Interactiva por Internet. Clave
para entrar en el área de alumnos
• Foro: permanente y a lo largo del curso
• Chat en horarios que se pacten o comunicaciones asincrónicas
• Horarios de atención personal en nodos
• Atención telefónica de 8 a 14 horas horas
• Revisión Integradora optativa previa a evaluaciones
Evaluación Final Escrita, Individual y Presencial
Alumnos internacionales
o fuera del ámbito de la Provincia de Buenos Aires: Consultar
las opciones previstas |
El curso
está elaborado de manera tal que permite que los cursantes aborden
un segundo nivel de profundización de un módulo o de un tema
en particular del programa, estructurado en un nuevo curso de
un mes, seis semanas, etc.(ver cursos)
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El equipo del CED cuenta con la participación de:
- Profesores consultores. Expertos en la temática.
- Contenidistas
- Tutores
- Profesionales de diseño
- Especialista en Sistemas e informáticos para soporte tecnológico
El CED brinda a los alumnos la infraestructura necesaria de su Centro
y de los nodos representantes en distintas ciudades, garantizando
en la medida posible todos los requerimientos de apoyo tutorial
presencial o a distancia. |
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Libro que incluye todos los contenidos:" Abordaje a la Educación
a Distancia" de la Prof M I C de Rebaudi
Módulos que el alumno recibe gradualmente por Internet o en
CD, contextuando los temas del programa
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Guía Didáctica del Curso
Módulo Introductorio.
Cuadernillo de trabajos prácticos.
Anexo bibliográfico conplementario y obligatorio para el cursado.
Bibliografía: a) incorporada b) de consulta c) obrante en internet
d) optativa.
El alumno puede hacer uso de bibliografía personal o del listado
del curso, como la que se encuentre en la Red en la Biblioteca Virtual
de ADED y centros de recursos recomendados en el sitio
Entre los contenidos se encuentran los documentos curriculares a disposición
en la biblioteca virtual de acceso a la clave del alumno |
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A convenir según
la cantidad de cursos que el alumno interesado desee realizar y si
ud es:
•
miembro individual o institucional de ADED.
• miembro de una institución socia de ADED.
• forma parte de un institución con convenio
con ADED o con el CED capacita.
• alumno que haya cursado anteriormente
y aprobado alguno de nuestros cursos.
Vea el listado de cursos gratuitos para socios de ADED.
Si Usted desea inscribirse en alguno de nuestros cursos o hacerse
socio complete el formulario correspondiente |
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