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Profesionales, Directivos de instituciones educativas, Docentes,
responsables de programas de formación y prevención,
ONGs.
Interesados en la andragogía y la formación de formadores
de adultos.
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Abordar un análisis crítico sobre la necesidad de
la educación permanente y la formación de formadores
para la enseñanza-aprendizaje del adulto, infiriendo el compromiso
de la sociedad para lograr una educación equitativa y en
valores.
Analizar los diferantes componentes de la educación a distancia
para el aprendizaje eficaz de las personas adultas.
Abordar modelos teóricos y el análisis de las características
del discente adulto, adquiriendo destrezas para la implementación
de estrategias pedagógicas apropiadas en esa modalidad y
en entornos virtuales.
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La Educación permanente. El aprendizaje del adulto.
Dificultades y motivaciones ante la enseñanza-aprendizaje
Estilos y situaciones de aprendizaje. Rendimiento y factores de
abandono de estudios
Perfil del educando que abandona su formación. Factores
ambientales y motivacionales
La estrategia para la enseñanza presencial y a distancia.
Análisis de casos.
Elaboración de un breve anteproyecto personal de formación
de adultos.
Evaluación final
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Virtual. A distancia.
Presenciales optativas que ofrece el curso:
- una presencial de Introducción con un taller integrador
de pautas en donde se elabora y entrega el primer módulo
- una segunda al promediar el curso que se pacta con los alumnos
que desean optar a la misma.
Evaluación final.
Aquellos alumnos que puedan acceder por Intenet por audio-imagen,
podrán hacerlo bajo el apoyo de sus tutores.
A demanda de instituciones, puede darse presencialmente
o con semi-presenciales en modalidad mixta |
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El Módulo Introductorio no es
calificable, pero es obligatorio.
Tener aprobados a la finalización del curso el 75% de los trabajos
prácticos, módulos y evaluaciones bajo condiciones requeridas
y explicitadas por el docente a cargo.
El tutor podrá tener en cuenta la capacitación en servicio
(docentes afectados a tareas asimilables con la temática de
estudio) para el trabajo final.
La evaluación final es obligatoría para aprobar el curso. |
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Equipo interdisciplinario coordinado
por la Directora de CED: M. I. C. de Rebaudi (CV: en el Sitio)
El equipo del CED cuenta con la participación de:
- Profesores consultores, expertos y contenidistas
-Tutores
-Profesional de diseño
-Ing. en Sistemas
-Informáticos para soporte tecnológico
Todos los profesionales intervinientes en el CED cuentan con título
de incumbencia y experiencia en la materia (títulos de Post-grado,
Licenciatura, Maestría y Doctorado en Educación a
Distancia). El CED brinda a los alumnos la infraestructura necesaria
de su Centro y de los nodos representantes en distintas ciudades,
garantizando en la medida posible todos los requerimientos de apoyo
tutorial presencial o a distancia
Desarrollo de la acción tutorial: cuenta con distintos
apoyos específicos:
Presenciales optativas y entrevistas pactadas
Por Aula Virtual
En foros establecidos por Internet
Chat
Cámara y micrófono
Por correo electrónico y correo postal
Por teléfono
Por Fax |
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Requisitos
para cursar:
-Enviar CV abreviado con los estudios cursados
a la fecha (p. ej. EGB, Polimodal, Terciario, de Grado, etc.)
-Enviar fotocopia del título que desde la secretaría
académica se le solicite, junto a fotocopia del DNI o constancias
pertinentes (de alumno regular, de servicios en caso de ser docente
en actividad)
-Completar el formulario
de inscripción o mandarlo por fax al (54) 223 486 9000 ó
(54) 223 486 9004 o bien por correo postal a: Alem 2773 (7600) Mar
del Plata - Argentina .
-Cumplimentar trámites administrativos de pago de aranceles
que pudieran estar establecidos
Para ello deberán contactarse con Tesorería o Secretaría
y acordar el medio a utilizar para el correspondiente
Docentes que aspiran al puntaje de referencia: conocimiento y cumplimiento
de la normativa que emana de los organismos educativos provinciales
y que ADED y el CED desean cumplir.
Alumnos internacionales: llenar formulario de inscripción
y consultar requerimientos, condiciones y acordar el medio a
utilizar para el pago de aranceles. |
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Tiempo de duración aproximado del curso: 3 meses.
Carga Horaria estimada: 96 horas que incluye el trabajo final
Se tendrá en cuenta la práctica de la capacitación
en servicio
Los certificados serán expedidos por el CED capacita y ADED
Los cursos son dictados desde el CED Capacita, articulado con ADED,
contando con profesionales idóneos y coordinadores con título
de incumbencia en Educación a Distancia para el dictado de
contenidos y acción tutorial ON Line, brindando la estructura
necesaria desde su Centro y desde los nodos de representación
para las evaluaciones y presenciales que se pacten. |
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Guía Didáctica del Curso
Módulo Introductorio.
Cuadernillo de trabajos prácticos.
Anexo bibliográfico conplementario y obligatorio para el cursado.
Bibliografía: a) incorporada b) de consulta c) obrante en internet
d) optativa.
El alumno puede hacer uso de bibliografía personal o del listado
del curso, como la que se encuentre en la Red en la Biblioteca Virtual
de ADED y centros de recursos recomendados en el sitio
Entre los contenidos se encuentran los documentos curriculares a disposición
en la biblioteca virtual de acceso a la clave del alumno |
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A convenir según
la cantidad de cursos que el alumno interesado desee realizar y si
ud es:
•
miembro individual o institucional de ADED.
• miembro de una institución socia de ADED.
• forma parte de un institución con convenio
con ADED o con el CED capacita.
• alumno que haya cursado anteriormente
y aprobado alguno de nuestros cursos.
Vea el listado de cursos gratuitos para socios de ADED.
Si Usted desea inscribirse en alguno de nuestros cursos o hacerse
socio complete el formulario correspondiente |
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