Desde hace una década, en forma creciente y sostenida, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han sido incorporadas a los procesos pedagógicos en los diferentes niveles de los sistemas educativos de América y Europa. En este contexto, se ha generado en los docentes la necesidad de reflexionar respecto de sus prácticas pedagógicas, construir procesos de conocimiento acerca del marco teórico que sustenta la didáctica de las TIC y, establecer criterios de selección y evaluación de estos nuevos medios.

En este escenario, la Universidad Tecnológica Metropolitana a través de la Utemvirtual, ha diseñado su programa de Magíster en Informática Educativa orientado a los profesionales que requieren de esta expertiz para utilizarla como un medio de apoyo para la innovación y actualización educativa como así mismo para la investigación y generación de nuevos conocimientos sobre el tema.

Objetivos del Programa

El objetivo de este programa es facultar a los profesionales participantes para gestar proyectos de aplicación, desarrollo e investigación referidos a la incorporación de la informática y las telecomunicaciones en los diferentes niveles de la educación.

El presente plan de estudios esta destinado a que el alumno, una vez graduado sea capaz de:

• Diseñar propuestas para la incorporación de Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso pedagógico basadas en las teorías educativas existentes.
• Proponer evaluación, selección y uso de software educativos, redes educacionales y otros recursos informáticos aplicados a la educación.
• Diseñar métodos y técnicas de investigación para la implementación y evaluación de proyectos relacionados con el uso de las TIC en los diferentes ámbitos del trabajo educacional.

El egresado de Magíster en Informática Educativa será un profesional de alto nivel, calificado para, desde la reflexión sobre las prácticas pedagógicas, diagnosticar, evaluar, diseñar, optimizar e investigar propuestas técnico-pedagógicas que consideren la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los procesos educativos. Junto a ello, nuestro egresado estará capacitado para ser autónomo respecto de las decisiones a tomar, según los nuevos contextos surgidos como producto de la incorporación de tecnologías en los diferentes ámbitos del saber y, propositivo sobre nuevos temas para investigar y desarrollar en esta área.

Requisitos de admisión

Para postular a este programa de Magíster los interesados deben estar en posesión de alguno de los siguientes títulos o grados académicos:
a) Profesor con titulo profesional que le permita ejercer como docente de acuerdo con las disposiciones del Estatuto Docente y otras normativas pertinentes y equivalentes de educación.
b) Grado Académico de Licenciado o profesional universitario.

Además se requerirá:

a) Comprensión de Inglés escrito.
b) Acceso a Internet: Navegador Explorer 5.5 6 superior.
c) Correo electrónico (e-mail).

Además, deberá presentar la solicitud de admisión en el formulario de postulaciones, adjuntando su certificado de grado o titulo profesional, currfculum vitae y fotocopia de la cedula de identidad.

Requisitos de Graduación

a) Aprobar todos los módulos del programa.
b) Realizar proyecto de tesis.
c) Defensa de tesis frente a comisión académica.

Duración y Fecha de Inicio

Duración: 2 años.
Fecha de inicio: Abril de 2005. (Sujeto a completación de cupos)

Régimen de Estudios

Modalidad: A distancia
Tutorías vía Internet a través de la plataforma tecnológica Utemvirtual.

Módulos

Director del Programa

CPEIP

Este programa académico cuenta con código CPEIP